Educación

Qué puedes hacer para impulsar el proceso de admisiones

Se acercan las Navidades y, en muchos casos, unos días de descanso también. Quizás te plantees revisar el proceso de admisiones después de las vacaciones. Volverás con la energía renovada y la energía necesaria para dar un impulso a la captación de nuevos alumnos. Y es cierto que enero es un buen momento para empezar acciones. Pero, también es cierto que, para ser efectivas, esas acciones deberán basarse en un plan. Un plan que te permita conocer cuál es la situación actual, identificar fallos, y trazar una estrategia para llegar a la meta.

Cómo organizar la fiesta de navidad en la escuela junto a las familias

Los festejos de Navidad son la excusa perfecta para reunirse con las familias, conversar y encontrar oportunidades de participación en un entorno alegre y divertido para los niños. Hay escuelas en las que los festejos, actividades y eventos empiezan unos días antes del final de las clases, y otras donde se pone todo el esfuerzo en el evento o acto de final de año. En general, tanto las actividades previas como también el evento, serán diferentes en función de las edades de los niños. Aunque, también, hay algunas ideas que se pueden adaptar a las diferentes etapas. Por ejemplo:

Dejar que se equivoquen

Es un hecho evidente que cada vez más centros educativos en el mundo apuestan por la transformación de la escuela desde concepciones metodológicas relacionadas con lo que llamamos metodologías activas. En esa transformación se señala a las familias como las compañeras más preciadas para este viaje. Pero, ¿conocen las familias la transformación que buscamos? ¿Qué es necesario que sepan las familias sobre metodologías activas para que puedan ejercer una participación acorde a las exigencias de los tiempos?

Dejar que se equivoquen

Muchos padres cometen el error de sobreproteger a sus hijos. Y es un error porque la sobreprotección consiste en no permitir a los hijos hacer las cosas para las que sí están preparados. Sobreproteger significa hacer por el niño (o adolescente) lo que él puede hacer por sí mismo.

Educar en positivo

Uno de los grandes errores que cometemos las madres y los padres es que ponemos el foco de nuestra atención en lo negativo, en lo que hace mal el niño. Perdemos mucho tiempo buscando defectos y como consecuencia eso es lo que encontramos…

Carles Capdevila

"No discutas nunca con un imbécil: te llevará a su terreno y una vez allí te ganará por experiencia.”

Los estudios e investigaciones recientes sobre el tema indican que, en términos generales, la participación de las familias en la escuela no es suficiente: no asisten a las actividades que organiza el centro, no participan en las AMPAS, no acuden a las reuniones con el tutor… Pero, ¿por qué motivo ocurre esto?, ¿cuáles son las causas de la no participación?

La educación de nuestro país tiene muchos problemas por resolver y debemos empezar a darles solución si de verdad queremos lo que últimamente se está repitiendo con insistencia: un cambio educativo. La relación familia-escuela es uno de los temas que más me preocupan y tengo mis motivos. En la actualidad existe una gran desconfianza y recelo entre padres y docentes. Algo que, por desgracia, es cada vez más intenso y generalizado. Un gran número de padres (no todos) creen que la culpa de lo que ocurre con sus hijos y el mal funcionamiento del sistema educativo lo tiene la escuela y, al mismo tiempo, muchos profesores (tampoco todos) creen que la culpa de cómo están los niños es de sus padres por la educación que les están dando.

5 claves comunicación familia escuela

Cuando me preguntan sobre qué es aquello que debemos hacer para mejorar relaciones entre las familias y la escuela no tengo ninguna duda: mejorar la comunicación. Es la clave. Pocos problemas hay de mayor relevancia que el de la comunicación y estoy convencido de que aplicaciones como Dinantia ayudan mucho en este sentido ya que como suelo afirmar existe vida más allá de los grupos de Whatsapp de la clase…

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